University of Liverpool Management School

L'Université de Liverpool a été fondée en 1881 sous le nom d'University College Liverpool. Elle a ouvert ses portes officiellement un an plus tard, en 1882, avec seulement 45 étudiants, 6 chaires et 2 postes de maître de conférences. Le premier bâtiment du collège se situait sur Ashton Street, qui est encore aujourd'hui au cœur du campus. En 1884, le collège a été admis comme membre de l'Université fédérale Victoria, en association avec des collèges de Manchester et de Leeds. Dès lors, il a connu un développement rapide, tant en termes d'équipements disponibles que de qualité de l'enseignement. Dans les années qui suivirent, plusieurs bâtiments furent construits pour abriter de grands laboratoires, grâce aux dons de philanthropes et de bienfaiteurs locaux. Ces laboratoires ont permis d'accroître considérablement la qualité de l'enseignement de l'établissement en chimie, en ingénierie, en physiologie et en pathologie. Au cours des années 1890, huit chaires supplémentaires furent créées, ainsi que de nombreux postes de maître de conférences et des bourses. La fin du XIXe siècle a été marquée par un événement majeur dans l'histoire de l'Université. La construction de notre emblématique bâtiment Victoria en briques rouges a débuté en 1889, d'après les plans de l'architecte Alfred Waterhouse. Ce projet n'aurait pas été possible sans la générosité des habitants de Liverpool et leurs collectes de fonds. Sir William Hartley a financé l'horloge et les cloches de la tour, tandis que Sir Henry Tate a financé l'intégralité du bloc de la bibliothèque (aujourd'hui la Tate Hall). Le bâtiment Victoria a été inauguré officiellement en 1892 par Lord Spencer, faisant de Liverpool le berceau de l'architecture en briques rouges. Au début du XXe siècle, le Collège a acquis une grande notoriété et un profond respect auprès de la ville de Liverpool.Davantage d'écoles spécialisées furent créées, notamment un institut de formation des enseignants et des écoles d'architecture, de commerce, de droit, de santé publique et de médecine tropicale. La création de ces écoles permit au Collège d'acquérir une réputation positive auprès des intellectuels de la ville et de démontrer l'impact direct des études supérieures sur la communauté liverpuldienne. À mesure que le soutien public et municipal au Collège s'accroissait, accompagné d'une collaboration accrue, celui-ci commença à développer sa propre identité.