Les sciences en santé publique

La mission du Département de santé publique (anciennement Éducation sanitaire) de l'Université d'État de San Francisco est de promouvoir la santé et l'équité en santé aux niveaux individuel, communautaire et structurel grâce à une formation, une recherche, des études et un service transformateurs, qui valorisent la diversité, impliquent les communautés et s'appuient sur l'humilité culturelle. Le baccalauréat ès sciences en santé publique vise à développer les connaissances et les compétences des étudiants dans le domaine de la santé publique et à leur offrir une voie d'accès à diverses professions pour influencer et soutenir la santé des communautés. Les étudiants suivent un programme d'études axé sur les compétences en santé publique, notamment les déterminants sociaux de la santé, l'épidémiologie, les politiques de santé, l'organisation communautaire, les inégalités de santé et de pouvoir, la programmation et la pratique de la santé publique. Ils développent également des compétences pour exercer pleinement leur rôle de citoyens informés et engagés dans une démocratie ; celles-ci incluent, entre autres, la communication orale et écrite, les compétences quantitatives, scientifiques et informationnelles, la pensée critique, la conscience critique, l'humilité culturelle, le travail d'équipe, le leadership et la résolution créative de problèmes. Cette formation de base en santé publique prépare les étudiants à un large éventail de rôles et de types d'emplois où ils pourront utiliser les connaissances, les compétences et les valeurs acquises grâce à leur formation en santé publique pour relever les défis de santé publique du XXIe siècle et pour promouvoir et bâtir des communautés saines.

Présentation du programme

Le baccalauréat ès sciences en santé publique vise à développer les connaissances et les compétences des étudiants dans le domaine de la santé publique et à leur offrir une voie d'accès à diverses professions leur permettant d'influencer et de soutenir la santé des communautés. Les étudiants suivent un programme d'études axé sur les compétences en santé publique, notamment les déterminants sociaux de la santé, l'épidémiologie, les politiques de santé, l'organisation communautaire, les inégalités de santé et de pouvoir, la programmation et la pratique de la santé publique. Ils développent également des compétences favorisant leur rôle de citoyens éclairés et engagés dans la démocratie ; celles-ci incluent, entre autres, la communication orale et écrite, la maîtrise des méthodes quantitatives, scientifiques et de l'information, la pensée critique, la conscience critique, l'humilité culturelle, le travail d'équipe, le leadership et la résolution créative de problèmes. Cette formation en santé publique prépare les étudiants à un large éventail de rôles et de types d'emplois où ils pourront utiliser les connaissances, les compétences et les valeurs acquises lors de leur formation en santé publique pour relever les défis de santé publique du XXIe siècle et pour promouvoir et bâtir des communautés saines. Les programmes de baccalauréat ès sciences en éducation sanitaire et de maîtrise en santé publique (spécialisation éducation à la santé communautaire) de l'Université d'État de San Francisco sont accrédités par le Conseil sur l'éducation en santé publique (CEPH).