Université de Mudanya

Mudanya, Turquie

La Fondation pour l'éducation et la culture de Bursa a été officiellement créée sous la présidence de Gıyasettin Bingöl, président du conseil d'administration de BNG Holding, fondateur des écoles Bursa Sınav, par la loi n° 29969 du 4 février 2017. Ses objectifs généraux sont les suivants : - Créer des établissements d'enseignement à tous les niveaux : écoles, instituts, centres de recherche et de formation pratique, incubateurs technologiques, laboratoires, bibliothèques, musées, résidences universitaires, infrastructures sportives et sociales, et espaces d'exposition. - Organiser des événements, coopérer avec les établissements d'enseignement et les soutenir. - Favoriser la solidarité entre étudiants et anciens élèves et contribuer à… leur dynamisme individuel et participatif conscient,

- Servir le développement éducatif, social, culturel et scientifique de la société turque,

- Offrir aux étudiants la possibilité de contribuer au développement de la culture et de la civilisation turques, en leur fournissant les bases d'une éducation qui leur permettra d'établir les liens entre le passé et l'avenir de la culture et de la civilisation turques, grâce à l'amour et à l'acceptation qu'ils leur portent.

531

Étudiants Diplômés

Personnel Académique

1007

Étudiants

123

Étudiants Internationaux

Privé

Type d'Institution

COÛTS ET DURÉES

2280 Mois

750 USD / Mois

Coût estimé de la vie

10,000 USD / Année

Frais de scolarité bruts

Caractéristiques

- Respecter les valeurs éthiques et morales de la société. - Être conscients de notre responsabilité envers les étudiants et la communauté. - Mener des activités d'éducation et de formation dans le respect du principe d'impartialité, sans discrimination fondée sur la religion, la langue, l'origine ethnique, le sexe ou les convictions. - Agir dans le respect de l'environnement et sensibiliser toutes les parties prenantes à cette problématique. - Allier les approches innovantes et contemporaines aux approches traditionnelles. - Établir des relations avec toutes les parties prenantes, notamment le personnel académique et administratif, en privilégiant une approche centrée sur l'humain.